29.07.22

Pourquoi l’apprentissage socio-émotionnel est-il un élément crucial de l’éducation et comment pouvons-nous le favoriser avec nos enfants ?

par Gaëlle Piernikarch

Les compétences sociales et émotionnelles sont essentielles pour que les enfants puissent se développer et naviguer dans la vie. Mais en quoi consistent exactement ces compétences ?

Les compétences socio-émotionnelles sont à la base de toutes les interactions humaines : Elles sont notre clé pour entrer en contact avec les autres. En fait, il s’agit de l’ensemble des compétences qui nous aideront à comprendre nos sentiments et à gérer efficacement nos émotions, à faire preuve d’empathie et à établir des relations saines.

Les compétences socio-émotionnelles sont fondamentales pour permettre aux enfants d’apprendre et de penser différemment, mais aussi de parler de leurs difficultés et de renforcer leur estime de soi.

Grâce à l’apprentissage socio-émotionnel, les enfants seront en mesure de :

✔️Se faire des amis et entretenir des amitiés.
✔️Gérer le stress et l’anxiété.
✔️Résister à la pression sociale négative.
✔️Se fixer des objectifs et prendre des décisions appropriées.
✔️Apprendre leurs forces et leurs faiblesses, en s’appuyant sur les premières, en surmontant les secondes.

En outre, l’apprentissage socio-émotionnel soutient toutes les autres compétences interpersonnelles qui seront acquises plus tard dans la vie, comme le travail en équipe et la résolution de conflits. À l’âge adulte, on constate que les personnes dotées de solides compétences socio-émotionnelles sont mieux à même de faire face aux défis quotidiens et en tirent profit sur le plan scolaire, professionnel et social.

Les enfants sont notre avenir et nous devons les sensibiliser aux compétences qui les aideront à faire face au monde complexe qui les entoure, à affronter les incertitudes et à les transformer en défis qu’ils seront capables de surmonter. Mais comment pouvons-nous accroître les compétences émotionnelles et sociales de nos enfants ?

En tant qu’enfants, ces compétences aident à comprendre et à gérer les sentiments et les émotions, et à comprendre également comment se comporter avec les autres. Mais comprendre ce qu’est l’apprentissage socio-émotionnel ne signifie pas que nous savons comment développer ces compétences et aider nos enfants à les développer. Parfois, nous manquons d’indications sur la manière d’enseigner et d’aider nos petits à acquérir ces compétences.

Selon les experts, les systèmes scolaires, les institutions sociales et l’éducation familiale jouent tous un rôle important dans l’apprentissage socio-émotionnel. Une chose est sûre : il ne peut être laissé au hasard ou aux circonstances familiales.

On ne le dira jamais assez : les enfants sont notre avenir, et ils s’épanouissent lorsqu’on leur donne les outils nécessaires pour développer leurs compétences sociales et émotionnelles essentielles.

Voici 8 conseils pour soutenir le développement socio-émotionnel de la petite enfance :

➛ Soyez un modèle des émotions et des comportements que vous voulez que votre enfant montre.
➛ Montrez ce que vous racontez.
➛ Utilisez des mots puissants.
➛ Posez des questions ouvertes pour aider à développer les compétences de résolution de problèmes.
➛ Écoutez activement et avec empathie.
➛ Aidez les enfants à identifier et à exprimer leurs sentiments avec des mots.
➛ Aidez les enfants à comprendre les conséquences de leur comportement.
➛ Encouragez les enfants à essayer de nouvelles choses et à apprendre tout ce qu’ils peuvent faire.

Il existe certainement bien d’autres moyens, et c’est à nous, parents, enseignants, éducateurs et toute autre personne qui sert de modèle aux enfants, d’être conscients de notre influence et de l’utiliser pour les aider à grandir.

Quelle est votre expérience ? Que recommanderiez-vous ?

 

Gaëlle Piernikarch
Fondatrice & CEO
Quel est votre degré d‘intelligence émotionnelle ?